小学六年级科学上册《相貌各异的我们》教学设计.pdfVIP

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2023-06-01 发布于四川
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小学六年级科学上册《相貌各异的我们》教学设计.pdf

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《相貌各异的我们》教学设计【教学目标】科学概念： 1．我们不同个体之间存在着差异，我们是世界上独一无二的个体。 2．我们有不同的相貌特征，这些特征的不同组合造就了多种多样的生命个体。过程与方法：提高观察能力和辨析不同相貌特征的能力，同时发展协同合作的意识和能力。科学态度：激发学生探究生命奥秘的兴趣。培育学生珍爱生命，尊重生命的意识。【教学重点】知道同一种生物不同个体之间也存在着差异。