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第1课时;第1课时;学习后鼻韵母;床;台灯;猫头鹰
挂钟;in遇到y，组成了整体认读音节yin，猜一猜：inɡ遇到y会变成什么样子呢？;ɑnɡ;inɡ;你觉得这些音节中哪些比较难拼读？;试着给这些音节组词，再拼一拼，读一读。;玩游戏：拼读音节，将音节与对应的图片连一连。;选自《状元作业本》;第2课时;拼读音节词;你还见过什么车？;儿歌朗读;过马路
红灯停，绿灯行，
交通路牌要看清。
过街要走“斑马线”，
交通规则记心间。; 书写时，每个音节的字母之间要靠紧一些，音节与音节之间要空出适当的距离；声调的标调位置与书写占格要注意。;选自《状元大课堂》;选自《状元大课堂》
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