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《包装的学问》教学设计
课题 _________ 包装的学问_________ 单 元 数 学 好 玩 学 科 数学 年级 五年级
《包装的学问》是新北师大版五年级 册数学好玩第3 节内容。本课是在学生已经学习
教材 了正方体、长方体的表面积计算，合并、分割正方体、长方体的有关知识的基础上学习的。
分析
本课时通过包装长方体物品组织学生探究发现，总结规律，开展有关包装学问的数学活动。。
1、学 习目标描述
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