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- 2023-06-03 发布于江苏
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1公平而卓越国际视野中的教育质量新标杆张民选上海师大国际与比较教育研究中心教育部国际教育研究与咨询中心mxzhan.
2一、“质量”语义辨析质量:事物、产品、工作的优劣程度。 Quality: degree of goodness or worth.标准:衡量事物的依据、指标和尺度。 Standard:Sth is used as a test,index or measure for weights, lengths or quality. 准则:判断、检验事物的标准,判断事物价值的原则。 Criterion (Criteria): standards of judge or principle by which sth is measured for value.从上述语义中,我们可以看到,某一事物、产品和工作的质量是由多个准则、多项指标、多个尺度和构成的。人们的价值、准则和标准不同,就会得出不同的质量判断。例如,对中国菜肴、欧美汽车的质量判断都有多个准则和尺度,而不同的人又可能对同一事物或产品(同一到菜、同一部车)得出不同的质量判断。
3从上述语义的辨析中,我们可以推断出:教育质量可以依据多项指标、尺度和准则来评判,而教育质量的尺度指标和判断准则在不
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