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[东北师范大学]《教育基础知识与教学》20春在线作业2-1 1. 规定学校教育的总目标、学科设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是课程标准总纲。 2. 在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。其中第一次正式实施的是癸卯学制。 3. 通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为总结性评价。 4. 在教育史上，认为教育起源于动物本能的观点是生物起源说。 5. 学校的中心工作是教学工作。 6. 在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展