部编版三年级语文上册《卖火柴的小女孩》说课稿.docxVIP

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2023-06-02 发布于河北
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部编版三年级语文上册《卖火柴的小女孩》说课稿教师可以先让学生自主阅读课文，然后进行小组讨论，分享自己的理解和感受。通过合作交流，可以促进学生对课文的深入理解和思考，同时也可以培养学生的合作能力和表达能力。 2．情境教学法：教师可以通过营造情境，让学生更加身临其境地感受小女孩的遭遇。比如，在课堂上可以播放下雪的视频，让学生感受大年夜的寒冷；或者让学生模拟卖火柴的小女孩，体验她的艰辛和困苦。通过情境教学法，可以激发学生的情感共鸣，更好地理解课文。三、说教学过程 1．导入：教师可以先播放下雪的视频，让学生感受大年夜的寒冷，引起学生的兴趣和注意力。然后，教师可以用问题导入，比如：“你们有没有见过