弧度制市赛获奖.ppt

1. 了解弧度制的概念，明确弧度的含义．(难点) 2．能进行弧度与角度的互化．(重点) 1.1.2 弧度制 复习回顾 问题1:什么是正角、负角、零角？ 问题2:什么是象限角？什么是轴上角？ 问题3:与已知角a终边相同的角的集合是什么？ 问题4: 预习检测 思考1:初中所学的角度制是怎样规定角的度量的? 思考2:在弧度制下，1弧度的角是怎样规定的？ 思考3:完成第6页探究。弧度制有哪些性质？ 思考4:角度与弧度之间如何转换？ 思考3:弧度制的性质 ⑥角?的弧度数的绝对值|?|= ②整圆所对的圆心角为 ①半圆所对的圆心角为 ③正角的弧度数是一个正数． ④负角的弧度数是一个负数． ⑤零角的弧度数是零． 思考4:角度与弧度之间如何转换？ 探究展示 特殊角的弧度 角 度 0o 30o 45o 60o 90o 120o 弧 度 角 度 135o 150o 180o 270o 360o 弧 度 角的概念推广后，在弧度制下，角的集合与实数集R之间建立起____________关系：每一个角都有唯一的一个______(即这个角的弧度数)与它对应；反过来，每一个实数也都有唯一的一个______(即弧度数等于这个实数的角)与它对应．如图所示． 一一对应 实数 角 精讲点拨 例1．计算： 例2．将下列各角化成2k? ＋? (k∈Z,0 ≤ ? ＜2? )的形式，并确定其所在的象限． 达标检