【10篇】新版部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案.docVIP

【10篇】新版部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案.doc

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【10篇】新版部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案 1.阅读文章,回答问题。 蚂蚁四重奏 蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫“蚂蚁四重奏”。 第一重:永不放弃。如果我试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,不是翻过或钻过障碍物,就是绕道而行。总之,不达目的誓不罢休。 第二重:未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。 第三重:满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。即使是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的洞穴,等待下一个艳阳天的召唤。 第四重:竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。 小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。 (选自《影响孩子一生的经典阅读(小学版)》2011年第12期) (1)照样子,写词语。 生生不息(AABC式):________、________ 丰衣足食(含有近义词):________、________ (2)画线句子是一个________句,请你仿写一句:________。 (3)蚂蚁是怎样“未雨绸缪”的? (4)小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么? (5)你从哪些事物中得到过启示呢?举个例子说一说吧。 【答案】 (1)亭亭玉立;历历在目;良师益友;聚精会神 (2)设问;示例:怎样才能写好作文?这需要你多读好词好句,多读好文章,多写文章。 (3)刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。 (4)蚂蚁用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能,才是成功的秘诀。 (5)示例:我观察过猫捕鼠,猫可以在老鼠洞前一动不动地等待几个小时。由此我明白了,要想成功就要有耐心、有恒心,坚持下去不放弃。 【解析】【分析】(1)从给出的词语“生生不息”来看,是AABC式结构,即第一个和第二个字是一样的。从给出的词语“丰衣足食”来看,是含有近义词。 (2)先提出为题(一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?),然后紧接着回答(答案是,全力以赴地工作。),这是设问句。 (3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容,锁定相关信息的范围,再按要求找到答案。 (4)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。 (5)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。 故答案为:(1)示例:亭亭玉立;历历在目;良师益友;聚精会神;(2)设问;示例:怎样才能写好作文?这需要你多读好词好句,多读好文章,多写文章。(3)刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。(4)蚂蚁用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能,才是成功的秘诀。(5)示例:我观察过猫捕鼠,猫可以在老鼠洞前一动不动地等待几个小时。由此我明白了,要想成功就要有耐心、有恒心,坚持下去不放弃。 【点评】(1)分析要仿写的词语,从中找出规律,找出规律,问题就迎刃而解了,在学习的过程中要学会积累好词好句,为写作奠定基础。 (2)考查学生对设问修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。 (3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。 (4)只要观点正确,表述合理,文通句顺即可。 (5)此题属于开放性试题,结合文本内容和生活实际。表述正确,文通句顺即可。 2.阅读短文,回答问题。 提灯笼的小飞虫 ?? ?温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有很多小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。 ?? ?它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。 ?? ?萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。 ?? ?科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。 ?? ?多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出

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