2024-2025学年地质版（2024）小学体育与健康一年级（全一册）教学设计及反思（附目录）.docxVIP

地质版（2024）小学体育与健康一年级（全一册）教学设计

附教学反思

目录

第一课运动伴我成长

第二课坐立行有标准

第三课你的睡眠充足吗

第四课我们的活动乐园

第五课我的新朋友

第六课喝水有学问

第七课果蔬要洗净

第八课我的小手真干净

第九课保持卫生整洁

第十课下课铃声响

第十一课生病了怎么办

第十二课勤劳的人体器官

第十三课眼睛亮晶晶

第十四课求救电话要牢记

第十五课精彩的武术世界

第十六课输和赢

运动伴我成长

学校

授课班级

授课教师

教材分析

《运动伴我成长》是新教材地质版（2024）小学体育与健康一年级全一册的内容，本课旨在引导一年级学生认识运动的重要性，培养学生对运动的兴趣和热爱。教材通过生动的图片和简洁的文字，展示了各种运动项目，如跑步、跳绳、踢毽子等，以及运动对身体的好处，如增强体质、提高免疫力、促进生长发育等。教材还介绍了一些运动的基本规则和注意事项，如运动前要做好热身准备、运动中要注意安全、运动后要进行放松活动等。此外，教材还鼓励学生积极参与体育活动，养成良好的运动习惯，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

教学目标

知识目标

（1）学生了解运动的重要性和好处。

（2）学生掌握一些运动的基本规则和注意事项。

2.能力目标

（1）学生能够正确进行一些简单的运动项目，如跑步、跳绳、踢毽子等。

（2）培养学生的运动兴趣和爱好，提高学生的运动能力和身体素质。3.情感目标

（1）激发学生对运动的热爱和积极参与体育活动的热情。

（2）培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强学生的自信心和自尊心。

教学重难点

1.教学重点

（1）让学生认识到运动的重要性和好处，掌握运动的基本规则和注意事项。

（2）培养学生对运动的兴趣和热爱，提高学生的运动能力和身体素质。2.教学难点

（1）如何引导学生积极参与体育活动，养成良好的运动习惯。

（2）如何在教学过程中培养学生的团队合作精神和竞争意识。

教学策略

直观教学法：通过图片、视频等直观教具，让学生更直观地了解运动的项目和好处。

体验式教学法：让学生亲身体验运动的乐趣，提高学生的运动兴趣和参与度。

游戏教学法：通过游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习运动的规则和技巧。

4.小组合作教学法：组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

教学过程

1.导入新课

（1）播放运动视频

师：同学们，今天老师给大家带来了一段精彩的运动视频，让我们一起来看一看吧。（播放一段小学生进行各种运动项目的视频，如跑步、跳绳、踢毽子等）

设计意图：通过播放运动视频，激发学生的学习兴趣，让学生对运动有一个初步的认识。

（2）提问引导

师：同学们，你们在视频中看到了哪些运动项目呢？

生：我看到了跑步。

生：我看到了跳绳。

生：我看到了踢毽子。

师：非常好！大家观察得很仔细。那你们喜欢这些运动项目吗？为什么？

生：我喜欢跑步，因为跑步可以让我变得更强壮。

生：我喜欢跳绳，因为跳绳很有趣。

生：我喜欢踢毽子，因为踢毽子可以和小伙伴一起玩。

师：大家说得都很有道理。运动不仅可以让我们变得更强壮、更健康，还可以让我们感受到快乐和乐趣。今天，我们就一起来学习《运动伴我成长》，让我们一起享受运动的快乐吧。

设计意图：通过提问引导，让学生回忆自己对运动的感受和体验，激发学生对运动的兴趣和热爱。

2.认识运动的重要性和好处

（1）讲解运动的重要性

师：同学们，我们为什么要运动呢？运动对我们有什么重要性呢？现在，老师来给大家讲解一下。运动可以让我们的身体更加健康，增强我们的体质，提高我们的免疫力，预防疾病的发生。运动还可以让我们的心情更加愉快，减轻压力，缓解焦虑和抑郁等不良情绪。此外，运动还可以促进我们的生长发育，让我们长得更高、更壮。大家看，这是一些小朋友在运动前后的对比照片，我们可以看到，运动后的小朋友们更加精神、更加健康。（展示一些小朋友在运动前后的对比照片）

设计意图：通过讲解运动的重要性，让学生认识到运动对身体和心理健康的积极影响，激发学生对运动的重视和热爱。

（2）讨论运动的好处

师：同学们，我们已经知道了运动的重要性，那运动还有哪些好处呢？现在，我们以小组为单位，进行讨论。每个小组推选一名代表来发言，说说你们小组讨论的结果。（学生进行小组讨论，教师巡视指导）

生：我们小组认为运动可以让我们变得更聪明。

生：我们小组觉得运动可以让我们交到更多的朋友。

生：我们小组认为运动可以让我们更加自信。

师：非常好！大家说得都很有道理。运动确实可以让我们变得更聪明，因为运动可以促进大脑的发育，提高我们的记忆力和思维能力。运动还可以让我们交到更多的朋友，因为在运动中，我们可以和小伙伴们一起玩耍、一起合作，增进彼此之间的感情。运动也可以让我们更加自信，因为通过运动，我们