网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

《美化我的课程表》(教学设计)-2024-2025学年北师大版小学劳动技术一年级.docxVIP

《美化我的课程表》(教学设计)-2024-2025学年北师大版小学劳动技术一年级.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《美化我的课程表》(教学设计)-2024-2025学年北师大版小学劳动技术一年级

学校

授课班级

授课教师

教材分析

《美化我的课程表》是北师大版小学劳动技术一年级活动15的内容,该课程将劳动教育与学生的校园生活紧密结合。课程旨在引导学生在熟悉课程表基本功能的基础上,通过运用绘画、贴纸、色彩搭配等多种方式对课程表进行美化装饰,让学生在实践过程中,提升动手操作能力、审美能力和创新思维能力。教材以贴近学生生活实际的方式,展示了多种美化课程表的方法和示例,使学生能够在掌握实用技能的同时,激发对校园生活的热爱,增强自我管理和规划的意识,为学生综合素质的培养奠定基础。

教学设计理念

依据一年级学生形象思维活跃、好奇心强的特点,采用情境教学法、直观演示法和实践操作法相结合的教学模式。通过创设与校园生活紧密相关的情境,激发学生的学习兴趣和参与热情;在教学过程中,教师展示丰富多样的美化后的课程表示例,让学生直观地感受美化课程表的效果和方法;鼓励学生自主探究、小组交流,充分发挥学生的主观能动性,培养学生的创新精神和团队协作能力,让学生在轻松愉快的氛围中学习劳动技能,体验劳动带来的成就感。

教学目标

劳动知识与技能:学生能够了解美化课程表的多种方法和技巧,如运用不同颜色区分课程、添加有趣的图案和装饰元素等;掌握绘画、裁剪、粘贴等基本手工操作技能,并能运用这些技能对课程表进行美化。

过程与方法:通过观察、模仿、创新等活动,培养学生的观察能力、动手能力和创新思维能力;提高学生的色彩搭配能力和空间布局能力。

情感态度与价值观:激发学生对校园生活的热爱和对劳动创作的兴趣,培养学生的耐心和细心;增强学生的自信心和成就感,让学生在劳动实践中体验到创造的乐趣。

教学重难点

教学重点:引导学生掌握美化课程表的基本方法和技巧,学会运用色彩、图案等元素对课程表进行装饰;让学生能够根据自己的喜好和创意,设计出具有个性的课程表。

教学难点:帮助学生在美化课程表的过程中,合理搭配色彩和布局元素,使课程表既美观又实用;引导学生发挥创新思维,设计出与众不同的课程表。

教学准备

教师:收集各种风格独特、创意十足的美化后的课程表示例图片,制作成精美的课件;准备多种颜色的彩笔、彩纸、剪刀、胶水、贴纸、课程表模板等制作材料和工具;准备一些小奖品,如卡通印章、小书签等。

学生:每人准备一套彩笔、剪刀、胶水等简单的手工制作工具。

教学过程

导入新课(3分钟)

教师活动:同学们,每天我们都要按照课程表来上课,课程表就像我们学习的小助手,帮助我们安排好一天的学习生活。老师今天带来了一些特别的课程表,大家一起来看看。(播放课件,展示经过美化的各种课程表示例)大家仔细观察,这些课程表和我们平时用的课程表有什么不一样呢?学生活动:认真观看课件,积极回答问题,描述美化后的课程表在颜色、图案、装饰等方面的特点。

教师活动:那你们觉得这些美化后的课程表好看吗?想不想自己也动手美化一下我们的课程表呢?学生活动:大声回答好看,想动手美化。

设计意图:通过展示精彩的课程表示例,创设生动有趣的教学情境,吸引学生的注意力,激发学生的好奇心和学习兴趣,自然地导入本节课的主题,为后续教学活动做好铺垫。

探讨美化方法(5分钟)

教师活动:同学们,那你们想一想,可以用哪些方法来美化课程表呢?(引导学生思考并回答问题)学生活动:思考并回答问题,提出可以用彩笔涂色、添加贴纸、画图案等方法。

教师活动:大家的想法都很棒!老师这里还有一些更详细的美化方法,我们一起来看看。(展示课件,介绍运用不同颜色区分不同课程类别、在课程表空白处添加与课程相关的小图案、用花边装饰课程表边框等方法)

设计意图:引导学生积极思考,激发学生的创新思维,同时通过展示课件,让学生了解更多的美化方法,为后续的实践操作提供思路。

教师示范操作(7分钟)

教师活动:现在,老师给大家示范一下如何美化课程表。(拿出课程表模板、彩笔、贴纸等工具和材料)首先,我根据课程的不同类别,用不同颜色的彩笔给课程表的表头进行涂色,这样可以更清晰地区分不同的课程。然后,在课程表的空白处,我画一些简单的与课程相关的小图案,比如上美术课的时候可以画一个调色盘,上体育课的时候可以画一个小足球。最后,我用漂亮的贴纸装饰一下课程表的边框。大家看,这样一个简单又漂亮的美化后的课程表就完成了。大家看清楚了吗?

学生活动:认真观看老师的示范,仔细听老师讲解。

设计意图:通过教师的示范操作,让学生直观地了解美化课程表的具体步骤和方法,培养学生的观察能力和模仿能力,为学生自己动手操作提供参考。

学生实践操作(15分钟)

教师活动:同学们,现在轮到你们大显身手啦!大家拿出自己的课程表和准备好的材料,按照刚才老师示范的方法,或者发挥自己的创意,来美化自己的课程表。如果在制作过程中有什么问题,

您可能关注的文档

文档评论(0)

心情不错 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档