12《毛茸茸的动物》1课时反思.docxVIP

永外实小?少艺校电子备课本 2014 学年第 2 学期 教 师 教学内容 刘晓艳 学 科 美术 9 毛茸茸的动物 执教班级 教学时间 四年级 继续体验水墨绘画的乐趣，在不自觉中掌握水墨绘画技法。 教学 2．通过画毛茸茸的动物让小朋友更喜欢小动物，同时也能喜欢上中 国 目标 水墨。 教学重难点 教学准备 重点：感受花鸟水墨画的魅力。难点：掌握花鸟画基本技法。 老师 ：水墨画工具一套， 投影仪检查准备好。 容易表现且可爱再且小 朋友熟悉喜欢的动物高清照片几幅。 （4——5 幅即可） 学生：水墨绘画工具一套。四尺 8 开宣纸 4-5 张。 教学过程：（ 2 ）课时 教学过程 第一课时 首先检查学生学具摆放情况，学具摆放要求整齐，学生坐姿端正。强调 课堂纪律，老师没让动笔前绝对不允许动。 教师示范： 画一幅简单的花鸟小品。 注意清楚展示绘画步骤。 欣赏 图片展示名家绘画作品。 小组讨论 这些作品都有什么特点，你觉得它们的笔法、墨法如何的。 学生作业。 要求学生自己选择大师的作品进行反复临摹。 评价第 2 课时 课前预热同上 展示欣赏优秀动物水墨画作品。引导学生观赏分析大师们的配景表现特征及技法 3 . 让学生从新画动物，然后再补充景物。4．支持学生画其他没画过的动物。如此反复练习。 老师巡视指导。 5．评价 教学 教学 反思 1、 要求学生自己 选 择 大 师的