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《多边形的面积复习课》教学设计
【课题】多边形的面积复习课
【复习目标分析依据】
1、课程标准中的相关陈述：
利用方格纸或割补等方法，探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式。
2、教材分析：
本节课是五年级上册第八单元多边形的面积的复习。复习的主要内容包括平行四边形、三角形、梯形的面积和组合图形的面积。教材要求要先对本单元的知识进行系统整理，然后通过练习巩固多边形面积计算。注重知识形成的过程，着重培养学生灵活解决问题的能力。
3、学情分析：
学生已经通过数方格和剪拼的方法初步掌握了平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，并能够计算一般组合图形的面积。通过复习，知识进一步系统化，学生
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