平均数及其估计.ppt

§2.3.1平均数及其估计 教学目标 （1）理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平； （2）初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究，提高统计的准确性和科学性； （3）掌握从实际问题中提取数据，利用样本数据计算其平均值，并对总体水平作出估计的方法． 教学重点 掌握从实际问题中提取数据，利用样本数据计算其平均值，并对总体水平作出估计的方法． 教学难点 能应用相关知识解决简单的实际问题． 情境1: 某农场种植了甲、乙两种玉米苗，从中各抽取了10株，分别测得它们的株高如下（单位：厘米）： 甲： 25 41 40 37 22 14 19 39 21 42 乙： 27 16 44 27 44 16 40 40 16 40 问： 哪种玉米苗长得高？ 分析： 欲比较哪种玉米苗长得高，可以比较一下它们的均高 ！ 反映了总体的 某种特征 总体特征数 30 31 总体特征数： 通常把能反映总体某种特征的量称为总体特征数 如何反映总体的特征数？ 用样本的特征数估计总体的特征数！ 统计的基本思想 情境2: 在利用单摆检验重力加速度的实验中，全班同学在相同的条件下进行测试，得到下列数据（单位：m/s2) 9.62 9.54 9.78