12、鱼的纹样分析和总结.docxVIP

PAGE PAGE 1 三庄小学五年级美术集体备课 课 题 第 12 课时：鱼的纹样 课 时 2 1、初步理解“装饰”概念以及鱼纹样的表现特征，欣赏并发现纹样以及色彩的组 教 学 合美、图案美。 目 标 2、懂得运用点、线、面以及色彩等元素装饰鱼、表现鱼。 3、通过学习，培养学生热爱生活、美化生活的美好情感，体验创造活动的乐趣。 教学重点：引导学生掌握表现方法，懂得运用点、线、面以及色彩等元素装饰 教学重 鱼、表现鱼。。 难 点 教学难点：引导学生运用点、线、面及色彩等元素创造出更美的纹样。 第 12 课时：鱼的纹样 板 书 设 计 概括、简化、夸张、添加、变形 一、情境导入。 教学过程 调整与反思 多媒体课件展示海底的景色背景。 师：这海底世界太冷清了，缺少了些什么？鱼儿可以说是海洋里最为庞大的族群了，今天我们看看他们。 二、探索交流。 播放课件：各种各样的深海鱼。 讨论： 1、它们漂亮吗？它们的什么地方漂亮？ 引导学生从鱼的花纹、外形、色彩等方面谈一谈。 2、经过前面两节课的学习，同学们对鱼儿有了很多的了解，课前也找 了有关鱼的资料，谁来介绍一下？ 3、生交流。 4、这些鱼儿外形漂亮、花纹美丽、色彩鲜艳，真是漂亮极了！其实， 自古以来“鱼”在人们的心目中就是一个吉祥如意的象征，如我们学过的一些成语。在生活中，你见过哪些装饰图案或装饰品有鱼有图案。播放课件：出示装饰