英语课堂中“任务型”教学初探
英语课堂是语言学习和教育的重要场所,其中教学方式的选择和教育目标的设定关乎着学生的学习效果和英语素养的提升。传统的英语教学模式注重语法和单词的记忆,以课本为主,教师授课为主,学生听讲为主,一种被动的学习模式逐渐被人们所否定。近年来,一种新型的英语教学模式逐渐流行——任务型教学模式。任务型教学模式注重学生的主体性,教学内容是以任务为主,由学习者在解决问题中学习。在这里,本文从任务型教学的定义、优点、教学策略、应用的情况,以及存在的问题进行探讨。一、任务型教学的定义任务型教学,英文称为Task-Based Learning(TBL),是从语言交流的实际需要出发
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