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如何帮助孩子提高学习成绩--第1页 如何帮助孩子提高学习成 绩 家长和学生本人一致认为学习不好的 原因是因为“笨”，但学校老师认为该学生 并不“笨”，所以首先要搞清该生是否真的 不够聪明。 一、判断学生智力水平高低，心理学中 是用智商来表示，从智商的常态分析看，正 常学生智商大致在85-115分之间，超过130 分为智力超常，低于 70 分为弱智，后两种 学生只占3%而已。从学生初中、小学学习成 绩还是很优秀的看，该生不属于“笨”孩子， 家长还可以带孩子去医院进行智商测验，如 果该生确实不是“笨”孩子，就可以给她懈 下“笨”的包袱。 二、学生学习能否成功的决定因素是内 因。也就是学生的智力因素和非智力因素。 家长认为孩子学习不好原因是因为孩子 “笨”，或埋怨家族无“书种”，学校风不 佳及教师教风不好等，这些都是不对的。 如何帮助孩子提高学习成绩--第1页 如何帮助孩子提高学习成绩--第2页 智力因素包括注意力、观察力、记忆力、 思维力、想象力、创造力和动手能力等。 非智力因素包括情感、意志、气质、性 格等心理因素，智力水平相同的孩子，学习 成功的学生一般表现出意志坚强、情感稳定、 学习认真、兴趣浓厚、有责任感、义务感、 荣誉感、集体观念强、能听老师和家长的教 导、与同学合群，能经受困难和挫折的考验。 而学习差生一般表现为自私、任性、孤僻、 意志力差、不能自制、不负责任、见异思迁， 与同学不合群，逆反心理很强，经不起批评 和挫折。 三、家长不可轻易给孩子作出“笨”的 断语。古今中外一些名人、学者，智力并不 都那么出众，但却能取得巨大的成就，靠的 是非智力因素的优势。大哲学家墨格尔，少 年时平庸，但他勤奋，孜孜不倦，以顽强的 毅力学习，终成哲学泰斗。还有我国著名数 学家华罗庚、张广厚等。他们在中学读书时， 智力并不出众，但他们靠个人的艰苦奋斗、 稳定的情感，高度的责任感及坚强的毅力取 胜的。 如何帮助孩子提高学习成绩--第2页 如何帮助孩子提高学习成绩--第3页 四、如何帮助孩子提高学习成绩？ 1.找出影响该生学习的真正障碍 ①环境障碍；②认知障碍；③情感障碍； ④个性障碍 2.帮助学生闯过高中学生、生活的注意点 ①适应新学校的环境 ②适应新学校教师的教学，听好每节课 ③改变个人的学习策略、主动学习、探索 学习 3.培养孩子的自信心。该生由于缺乏自信， 怀疑个人的能力、水平，在困难面前畏缩， 不能发挥自己应有的水平。如果该生充满自 信，在困难面前不气馁，经得起失败的打击 和挫折，才能在学习中使自己的能力、水平 得到正常发挥。 4.教给该生具体的学习方法，以有效方 法，取代旧的、错误的学习方法，如听课方 法、思考、记忆法，以及如何预习、复习、 做作业和考试等。 5.妥善使用学习材料，有些家长认为该 生埋在书本里就是好的，给孩子买来大量参 考资料或给钱让孩子购买各种学习材料，结 如何帮助孩子提高学习成绩--第3页 如何帮助孩子提高学习成绩--第4页 果资料泛滥，多头辅导，也会造成孩子学习 障碍。