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《荔枝图序》上课实录(本站论坛稿) 教案教学设计共3篇 《荔枝图序》上课实录(本站论坛稿) 教案教学设计1 《荔枝图序》上课实录(本站论坛稿) 教案教学设计《荔枝图序》是南唐时期文学家赵师秀所作，通过对荔枝的描写引出人生哲理的一篇文章。这篇文章不仅文学价值高，也具有深刻的思想内涵，是中学课本中一篇重要的古代文言文阅读材料。那么，如何教学效果更佳呢？我针对该课文设计了以下教学策略，具体内容如下：一、情感导入通过简短的热身活动，让学生主动参与感性认识课文，调动学生的语言思维和表现欲。比如，可以先给学生看一幅荔枝图像，让学生自由发挥，用形、色、香等表达自己所想所感，激发学生对课文的探究欲。