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小学老师“国培计划”返岗实践报告 小学老师“国培计划”返岗实践报告 海口市秀英区永兴中心小学劳瑞颜 2015年12月，我有幸参加了海南省小学教师培训团队 置换脱产研修，回忆这一个多月的培训遇到的深层次的、崭新的、科学的教育教课理念的浸礼，我感觉此次的培训对我来说如同久旱逢甘霖，实时的滋润了我迫不及待的对教课研究的研究之心。 经过培训，仔细倾听专家的演讲，观摩名家的教课方法，与教师同行商讨，感觉颇多，得益匪浅，使我对现代教育技术在讲堂教课中的应用有了必定的理解和认识。同时，经过自主研修、专家讲座、同行沟通等方式，使我在国培研修中体验到了收获与成功，感觉到自己在不停成长。我也感 遇到这是一次我们教师“充电”的最好时机，它激励着我们全体教师转变教育观点，改变教课方法，带着收获，带着 感悟，带着理想，以踊跃的工作热忱投入到教育教课中去。以教育为载体，以学生为本，为促使学生的全面发展而努力奋斗。 一、教育理念的转变 从前的教育理念大多关注少量学生的能力培育，教课评论重申甄别功能，不利于全体学生的个性发展，不切合现代发展的需求。而经过此次国培培训，使我对新的教育理念有了进一步的理解，即重申以学生为本，面向全体学生，关注每一个学生的发展，教课评论要促使全体学生的终生发展。这个新理念，切合客观实质，切合社会发展的需要，与时俱进。学生的认知水平不一样，个性发展快慢也不一样，各样潜能还未发掘，假如只