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- 2023-06-05 发布于云南
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小学语文专题讲座
在指导学生进行课外阅读时,我会告诉他们要选择适合自己的读物,不仅要关注内容,还要注重语言表达的优美程度。同时,我也会推荐一些经典的名著,让学生在阅读中汲取更多的语言素养。
3、开展课外阅读分享活动。
为了让学生更好地积累语言素养,我会组织学生进行课外阅读分享活动,让他们分享自己阅读的好书、好词、好句,从而互相学习、提高。此外,我也会邀请学生在班级内朗读自己喜欢的课外读物,提高他们的朗读能力和语言表达能力。
总之,在小学语文教学中,语言素养的积累至关重要。教师应该注重培养学生的语言积累意识,采取多种方式引导学生积累语言,从而提高学生的语言综合能力。
选择适合学生阅读的书籍是一
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