2016七年级地理下册 62 自然环境教案 新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 3 第二节 自然环境 【教学目标】 1、通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系 2、理解河流分布与地形之间的关系。 3、培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感； 【教学重点】 亚洲地形与河流分布的关系 【教学难点】 运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。 【教学方法】 讲授法、读图指导法、练习法等。 【教具准备】 多媒体课件 【教学过程】 环节 导入新课 新授 自主学习 小组合作 教师活动 播放《亚洲雄风》歌曲 提问 复习地形图的阅读方法 过渡：要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的地形、湖泊、河流及气候等方面。 知识点 从这首熟悉的歌曲里，你听到亚洲的大自然里有什么了吗？你感受到了亚洲的骄傲在哪里了吗？ 地形图依据什么来分层设色的？每种颜色各代表什么高度？（读海深陆高表）基本地形有哪五种？ 一、展示图片（1）“亚洲地形图”认识一些 主要的地形区，描述一下他们的位置和大致海拔 1 组：青藏高原、喜玛拉雅山及主峰 2 组：帕米尔高原、蒙古高原 3 组：西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原 4 组：阿拉伯半岛、马来半岛 二、根据以上的读图分析，从位置和海拔两方面考虑 总结：亚洲地形特点：起伏很大，地势中间高，四周低 学生