小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇）.pdf

小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇）--第1页 小学五人制足球比赛方案 小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇） 为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方 案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排 等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大 家整理的小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇），仅供参考，欢 迎大家阅读。 小学五人制足球比赛方案1 一、指导思想 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为 宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的 青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。 二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神 ;全校掀起足 球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足 球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展 提供保障。 三、职责分工 (一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各 种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛 活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与 教学计划。 四、校园足球比赛组织方案 学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学 校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球 技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛， 传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级 5对 5对抗赛等一系列比 赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球 小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇）--第1页 小学五人制足球比赛方案范文（通用10篇）--第2页 训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。 校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级 活动规程：参照《xx-xx年度全国青少年校园足球联赛规程》 五、对开展校园足球活动的要求 (一)由校长亲自负责校园足球活动; (二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)按时组织校内班级和年级间的比赛。 六、比赛计划 每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足 球运动的开展。 七、对实施校园足球活动工作的要求 1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次 活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式 的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、 积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全 规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰 富多彩，形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全 保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、 活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学 生的身心健康和安全。 4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的 宣传报道。学校通过红领巾广播站及