中国教育培训市场规模现状及教育培训分类分析报告.docx

? ? ? ? ? 中国教育培训市场规模现状及教育培训分类分析 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 随着社会经济的发展，知识经济和信息时代的到来，传统的学校教育已不能满足人们的教育需求，培训业应运而生，它以针对性、灵活性见长，迅速培养人才，提高劳动力素质，有力地支持社会生产，是对正规教育的有力补充和延伸，是知识经济时代普遍有效的教育形式。培训的主体可以是政府或其它法人单位，培训的对象则是怀有某一需要或目的的个人。当前，人们早已从思想观念上摆脱了对教育的狭隘理解，形成了大教育观，所以正规学校教育和培训之间已经形成了互通有无、你中有我、我中有你的关系，其间的交流、沟通和融合已经成为必然。学校教育可以在理论、管理、师资、课程、服务等多方面给培训以指导和帮助。 ? ? 一、教育培训发展历程 ? ? 中国教育培训发展共经历4个发展阶段：萌芽期、发展期、开放期、转型发展期。 ? ? ——萌芽期（1978-1992年） ? ? 文革过后，百废待兴，1978年十一届三中全会的召开，将国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来，各个行业对人才的需求空前高涨。但这一时期，经济改革开放刚刚起步，仍以计划经济为主，教育培训活动受政府严格管制，社会培训机构数量稀少。80年代后，随高考人数不断增加，社会兴起一股学历教育培训浪潮，同时随留学政策开放，外语培训班逐渐兴起。 ? ? ——发展期（1992-1998年） ? ? 邓小平同志南巡讲话和党的十四大以后，中国进入社会主义市场经济建设热潮中，政府逐渐退出教育市场干预，教育培训市场进入初步发展阶段。这一时期成人高等学历教育大受欢迎，职业技能培训也开始起步。1997年，国务院发布了《社会力量办学条例》，鼓励社会力量参与办学，民间教育培训机构快速发展。 ? ? ——开放期（1998-2004年） ? ? 随中国加入WTO，中国市场经济进一步发展。教育培训市场引入市场竞争淘汰机制，以市场化需求为导向，满足社会经济发展需求。各类短训班、技能班纷纷登场。同时中国加入WTO吹响了国外培训机构进军中国的号角，海外机构不断抢滩中国教育市场，大批以培训为主要任务的公司和国际教育培训服务业巨头如华尔街、英孚等机构陆续进驻中国。 ? ? ——转型发展期（2004年至今） ? ? 中国教育培训市场形成了新东方、好未来、昂立、北大青鸟、新华等知名企业，并在市场细分上逐渐形成语言、IT、企业、少儿、公务员、研究生等相应的培训服务市场，国内培训企业从单一的技能教学向综合化培训教育集团企业发展，与国外培训机构形成竞争。此外，在线教育也正在蓬勃发展。 ? ? 中国教育培训发展历程 资料来源：公开资料整理 ? ? 二、教育培训分类分析 ? ? 1、学前教育与特殊教育 ? ? 2018年，全国共有幼儿园26.67万所，比上年增长4.6%。其中，普惠性幼儿园18.29万所，比上年增长11.14%，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比重为68.57%。 ? ? 全国共有入园儿童1863.91万人，比上年下降3.82%；在园幼儿4656.42万人，比上年增长1.22%。其中，普惠性幼儿园在园幼儿3402.23万人，比上年增长4.72%，占全国在园幼儿的比重为73.07%。 ? ? 全国幼儿园共有专任教师258.14万人，比上年增长6.14%。其中，专任教师接受过学前教育专业的比例为70.94%。 ? ? 2018年民办幼儿园16.58万所，比上年增加5407所，占全国比例62.16%；在园幼儿2639.78万人，比上年增长2.62%，占全国比例56.69%。 ? ? 2010-2018年中国幼儿园细分数量情况 资料来源：教育部 ? ? 2、高中阶段教育 ? ? 2018年我国普通民办高中学校共3216所，招生共1169477人，在校生共3282687人，毕业生共925741人。 ? ? 2016-2018年普通民办高中学校情况 资料来源：教育部 ? ? 2016-2018年普通民办高中学生情况 资料来源：教育部 ? ? 3、高等教育 ? ? 2018年我国研究生培养机构815所，普通高等学校2663所，成人高等学校277所，民办的其他高等教育机构786所。 ? ? 2016-2018年高等教育学校数量 资料来源：教育部 ? ? 4、成人培训 ? ? 另一方面，随着经济增速的放缓，国内创造就业机会的能力下降，未来就业情况不容乐观。传统教育模式培育出的大学生数量庞大却不具备职业技能而失业，与之形成鲜明对比的是很多企业高薪聘请职业技师。企业有着很大的刚性需求。根据教育部发布的最新统计数据：2018年底我国职业教育机构总数达到961518家，其中学历教育机构总数为11658家，非学历职业教育培训机构总数为84500家