数学周活动方案.docxVIP

PAGE PAGE 1 2014 学年度数学周活动方案 一、活动目的 为丰富校园文化生活，进一步营造良好的校园科学文化氛围，提高学生学习数学的兴趣， 增强学好数学的信心，通过丰富多彩的校园数学周活动，搭建数学文化平台，展示数学 文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩，让快乐、智慧走近学生，在全校掀起玩数学、学数学、用数学的热潮。 二、活动主题 数学 + 游戏 = 智慧 + 快乐三、活动口号 亲近数学 挑战数学 玩好数学四、活动时间 2015 年 4 月 6 日～4 月 10 日（第六周） 五、活动要求 五、活动要求 利用好标语、海报，创设主题鲜明的数学周活动氛围。 每项活动要充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣。 每个项目的负责人做到分工明确，宣传到位，做好活动的准备工作，确保本次活动周成功地开展。 六、活动内容 整个数学周活动分数学基础知识竞赛和数学嘉年华游戏活动 ▲数学基础知识竞赛。 一二年级：口算明星赛 三四年级：计算能手赛 五六年级：基础知识达人赛 一二年级口算明星赛。 参加对象：一二年级全体学生。 活动时间： 4 月 7 日（周二）上午数学课（比赛时间 10 分钟） 活动地点： 各班教室 活动组长：胡慧萍 佘晓玲 活动组织和评委：一二年级全体数学老师 活动规则：笔试口算比赛，限时 10 分钟。 奖项设置：按照“口算做对道数+口算时间