部编版小学语文一年级上册- 雪地里的小画家 （教案）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 部编版小学语文一年级上册 - 雪地里的小画家 (教案) 一、教学目标 通过本课的学习，使学生爱上美术，培养学生的想象力和创造力。 能够正确地朗读全文，并理解课文内涵。 能够描述故事情节及其中的人物形象。 能够模仿加点画的方式，画出自己眼中的雪地。 二、教学重点和难点 重点： 学生通过故事中的语言描述和自己的想象力，模仿画出自己眼中的雪地景色。 难点： 如何在短时间内让学生领悟到自己画的核心要点。 三、教学内容与过程 1. 教学过程 导入：通过问答方式探究学生对冬季的印象。 问：谁来告诉我们冬天的时候会下雪呢？ 答：雪人会告诉我们。 问：你们都有哪些印象深刻的雪景呢？ 答：有很多，比如森林里的雪，公园里的雪，还有小区里的雪等等。 预习课文：“雪地里的小画家”，导读全文的重点。 内容：讲述的是小画家和雪人相遇并进行了很好的合作，画出了一幅美丽的雪景画。 重点：人物形象及情节发展。 学习课文：让学生听音读文，并理解文中描述的故事情节及人物形象，同时老师可以适当让学生注重其中的一些文言词汇，如“踏着鲜红的脚印”、“怯生生的小画家”等等，以便让学生在下一步绘画活动中获得灵感。 易错点讲解：老师可以对学生在听读时容易错解的语句进行解释和说明。 加点绘画活动：让学生学习如何绘画，具体步骤如下： 步骤一：向学生展示完整的“雪地”图案。 步骤二：给学生讲解如何加点，如