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小班科学活动叮叮当教案 小班科学活动叮叮当教案1 活动目标 1、感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2、知道耳朵能听声音，要保护好耳朵。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1、每人一个小动物头饰。 2、空铁罐每人一个，石块、沙子、米粒或者黄豆、树叶若干。 3、铃一个。 活动过程 1、感知声音请幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让它们发出声音。 听一听都有些什么声音？是怎么听到的？ 2、倾听分辨不同的声音教师摇动铁罐，请幼儿说说听到了什么声音，是否一样。 分别将黄豆、米粒、报纸装入空罐子中，请幼儿倾听辨别，并根据声响找出与罐子内相同的物品，然后检验是否正确。 小结：不同的东西发出的声音是不一样的。 3、游戏：谁的耳朵灵 幼儿集中到活动室中间，用头饰遮住眼睛，由教师或一位能力强的幼儿在全体幼儿的前、后、左、右等不同方位敲响某一乐器，请全体幼儿用手指指出声音来源的方向。 小结：耳朵能听到四面八方传来的声音。 4、讨论怎样保护耳朵 没有耳朵会怎样？ 请幼儿捂上耳朵，教师轻声说话，引导幼儿感知听不见的不方便。 怎样保护耳朵？（不要对着耳朵大声说话、不要让水流进耳朵或留在耳朵里等） 活动反思 本次活动适合幼儿年龄特点，让幼儿明白了耳朵能听声音，要保护好耳朵。活动中，每