《运动的描述》教学设计.docxVIP

《运动的描述》教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《运动的描述》教学设计 在我们平时的观察中,我们会发现一个物体的运动状态并不是固定不变的,而是相对于不同的参照物而言的。比如,当我们站在地面上观察一辆行驶的汽车时,我们会认为汽车在运动;但是如果我们坐在汽车里,那么我们就会认为自己是静止的,而地面在向后移动。这说明物体的运动和静止是相对的。 4、实例解释机械运动及其相对性 通过实例的方式,我们可以更好地理解机械运动及其相对性。比如,当我们在火车上观察外面的景象时,我们会发现树木、房屋等物体在向后移动,这时我们可以认为这些物体在运动;但是如果我们站在路边观察经过的火车,就会发现火车在向前移动,而这些物体则相对于我们是静止的。这说明我们在观察物体

文档评论(0)

135****9152 + 关注
实名认证
文档贡献者

多年教师,工作经验非常丰富

1亿VIP精品文档

相关文档