统编版高中语文选择性必修中册 名著导读 谈美 .pptxVIP

名著导读《谈美》;作者简介： ; 朱光潜在30年代至40年代期间认为，在美感经验中，心所以呈现于心者只是直觉，物所以接物者只是形象。因此美感的态度与科学的和实用的态度不同，它不涉及概念、实用等，只是聚精会神地对于一个物孤立绝缘的意象的观赏。1950年以后提出主客观统一说，认为美必须以客观事物作为物的形象，然后提美。60年代，他强调马克思主义的实践观点，把主观视为实践的主体“人”，认为客观世界和主观能动性统一于实践。 ;《谈美》一书的主体部分共分为十五个章节。 ;;;;;;;;;;;;读朱光潜――《谈美》有感;一、我们对于一棵古松的三种态度?——实用的、科学的、美感的 ;;二、“当局者迷，旁观者清”? 　——艺术和实际人生的距离 ;;;三、“子非鱼，安知鱼之乐？”??? ——宇宙的人情化 ;;四、希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘???? —— 美感与快感 ;五、“记得绿罗裙，处处怜芳草”　　——美感与联想 ;六、“灵魂在杰作中的冒险”???? —— 考证、批评与欣赏 ;;七、“情人眼底出西施”?? —— 美与自然 ;;八、“依样画葫芦”――写实主义和理想主义的错误 ;;九、“大人者不失其赤子之心”――艺术与游戏 ;;十、空中楼阁――创造的想象 ;十一、“超以象外，得其环中”――创造与情感 ;十二、“从心所欲，不逾矩”――――创造与格律 ;;十三、“不似则失其所以为诗，似则失其所以为我”―――创造与模仿 ;十四、“读书破万卷，下笔如有神”―――天才与灵感 ;十五、“慢慢走，欣赏啊！”―――人生的艺术化 ;我们的生活其实就是一个大舞台，生活是可以艺术化的，谁知道如何把握一种“度”，谁懂得“和谐”的规律谁就能艺术的生活，有情趣的生活，那是一种驾驭生活的本领，要辛苦要勤奋，有所得有所失，得失来去全赖一种心境，心多宽路就多宽，豁达乐观的心境就是艺术，因为那是一种精神境界，是积极生活的态度，多留意生活，留意不经意的一个灵感，细细体味心境、宇宙、斗转星移，日月流转的变化，有情趣的生活、带一颗感激的心珍惜生活。“慢慢走，欣赏啊！”努力向前也不要忘了驻足停下来，看看眼前??风景，品味一下生活。??