幼儿园花店方案教案.docx

幼儿园花店方案教案 一、教学目标 加强幼儿园学生对生活中花草的认知和喜爱； 提高幼儿园学生在手工制作中的动手能力和创造力； 培养幼儿园学生的社交能力和合作意识； 帮助幼儿园学生学会合理规划和管理小型商业活动。 二、教学内容和步骤 1. 讲解花店的基本概念和功能（10分钟） 介绍花店的概念和种类； 解释花店的基本功能，如销售花卉、花组合、花艺品等。 2. 制作花束和小花盆（30分钟） 准备好选购的花卉、小花盆、土壤、剪刀、细线等材料； 引导幼儿园学生根据自己的喜好选择一些花卉，并在指导下进行剪枝、包扎； 指导幼儿园学生在小花盆中填充土壤、安放花卉，并踩实土壤。 3. 规划花店经营活动（20分钟） 分组讨论，每组选派一名团队领导； 每个小组在指导下讨论花店经营活动的种类和策略，并安排任务分工； 各小组团队领导进行现场报告和答疑。 4. 模拟花店经营活动（40分钟） 根据小组分工和策略，开展模拟花店经营活动； 指导幼儿园学生协作完成花店活动，如售花卉、小花盆、花艺品等； 观察记录幼儿园学生在团队中的表现，并给予肯定和建议。 三、教学评估 通过观察记录，对幼儿园学生在制作花束和小花盆中的动手能力和创造力进行评估； 通过小组讨论和现场报告的方式，对幼儿园学生在规划花店经营活动中的社交能力和合作意识进行评估； 通过观察记录及时给学生肯定和建议，为后续教育和发展提供参考。 四、教学后记 本次教案设计针对幼儿园学生的认知和特点，突出了动手能力和社交能力的培养，通过实践、体验等多种方式，增加学生们对花卉文化和小型商业活动的理解和欣赏。教学中要多关注学生们的需求和心声，有效调动学生们的积极性和热情，获得更好的教育效果和社会效益。