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- 2023-06-06 发布于河南
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第2 课 西方政治体制的产生和演变 教学设计
课标要求:了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程
教学内容分析:
课标要求了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程,教材从三个子目
去讲解,第一是介绍了西方政治制度的起源阶段:古代希腊罗马的政治制度。第二是介绍了
中世纪时期的欧洲主要国家君主制的发展情况,在法国形成了等级君主制,在英国形成了议
会君主制。第三是介绍了近代西方国家主要包括英国、美国、法国政治体制的形成和发展,
教材涉及的政体类型较多,但是教材并没有具体解释各主要政体的定义,试图把这些政体类
型的产生放到具体的历史背景中去让学生了解其产生及发展的历程,认识不同时期政治体制
的特点。在教材中简单介绍了不同政治体制的积极意义和存在的局限。如对古代希腊罗马政
治制度及近代欧美国家资本主义政治制度产生的缺陷有一定说明。
学情分析:
学生虽然在之前的学习中对西方政治制度的产生和发展有一定了解,但是对西方不同时
期的各种政治体制的概念的掌握难度比较大,不能准确把握其发展演变的历程,不能较好地
说明这些政治体制的特点,更不能较好地在具体的时空中分析引起政制体制产生发展的原
因,认识政治体制的多样性。
教学设计思路:
以唯物史观为指导,以时间顺序和空间
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