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小海龟练“轻功”——教学设计 2010年3月8日 第3周 课 题 课 型 新授 小海龟练“轻功” 个人创意修改 教时安排 1 课 时 1 ,、掌握提笔、落笔、擦除、复位命令。 ,、学会画虚线、梯形、小旗。 教 ,、学会运用擦除命令，画出(1—9)的数字。 学 目 标 教学重点 提笔、落笔、擦除、复位命令。 学会画虚线、梯形、小旗 教学难点 课前准备 计算机、多媒体及辅助教学软件 先学 提笔、落笔、擦除、复位命令，尝试 操作 内容 一、复习。 前进、后退、清屏复位、右转、左转命令。 二、新授。 (一)出示一个“吕”字，让同学们思考:怎样才能 让小海龟写出“吕”字。 (学生答)。 根据学生的回答引出新的命令:提笔、落笔命令。 教 1、 提笔(pu),学生根据中文猜想:pu命令会是 由哪两个单词组合的缩写。 学 2、 落笔(pd)，学生根据中文猜想:pd命令会是 由哪两个单词组合的缩写。 流 (二)同学尝试操作，写出“吕”字。 1、学生操作，老师巡视。 程 2、展示学生的作品，师生互评。 有问题的指出问题，思考如何修改。 做好的，展示自己的操作命令，解说自己的方 法。引导学生思考还有没有其它的方法。 (三)学生继续操作完成。 1、完成的同学可以走下位置去指导同组的同学也 可以尝试着学习后面的内容。 1 2、 完成作品，进行展示。 引出