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- 约 13页
- 2023-06-06 发布于北京
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;课题名称:瓶瓶罐罐的足迹
适合班级:中高级版画创作
年龄:8--9岁
课时:4课时
老师的话:
小朋友的家里面应该都会有一些罐子或花瓶,有的是祖辈流传下来的,有的是爸爸妈妈刚买回来的,但它们的共同点是,瓶身上都有花纹,那些花纹有序、工整、优美,能让我们学到很多花纹的添加方法。
教学要点:
1、锻炼学生的动手能力,了解基本陶瓷小知识;
2、安排好画面位置,注意瓶瓶罐罐的组合遮挡关系,学会瓶身花纹添加;
3、了解象形文字,添加在瓶身或背景上,并灵活运用同类色。
工具材料:
吹塑板、5B铅笔??、白板笔、4k卡纸、水粉颜料、水粉笔、?调色板、水桶、两个金属夹、洗衣粉、抹布、围裙。;;陶瓷小知识;;;二方连续花纹创作;步骤一:
用白板笔在吹塑板上轻轻起型,注意瓶瓶罐罐的组合,前后遮挡关系;;象形文字图案;;步骤二:在瓶罐上加花纹,
1、瓶罐加二方连续花纹,背景加象形文字;
2、瓶罐二方连续花纹和象形文字结合。;步骤三:印版;灵活运用同类色,最后整体调整,完成。;课后小结;课题名称:瓶瓶罐罐的足迹
适合班级:中高级版画创作
年龄:8--9岁
课时:4课时
老师的话:
小朋友的家里面应该都会有一些罐子或花瓶,有的是祖辈流传下来的,有的是爸爸妈妈刚买回来的,但它们的共同点是,瓶身上都有花纹,那些花纹有序、工整、优美,能让我们学到很多花纹的添加方法。
教学要点:
1、锻炼学生的动手能力,了解基本陶瓷小知识;
2、安排好画面位置,注意瓶瓶罐罐的组合遮挡关系,学会瓶身花纹添加;
3、了解象形文字,添加在瓶身或背景上,并灵活运用同类色。
工具材料:
吹塑板、5B铅笔??、白板笔、4k卡纸、水粉颜料、水粉笔、?调色板、水桶、两个金属夹、洗衣粉、抹布、围裙。;;陶瓷小知识;;;二方连续花纹创作;步骤一:
用白板笔在吹塑板上轻轻起型,注意瓶瓶罐罐的组合,前后遮挡关系;;象形文字图案;;步骤二:在瓶罐上加花纹,
1、瓶罐加二方连续花纹,背景加象形文字;
2、瓶罐二方连续花纹和象形文字结合。;步骤三:印版;灵活运用同类色,最后整体调整,完成。;课后小结
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