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大班幼儿园入厕教案 一、教学目标 让幼儿掌握如厕的正确方法和步骤； 培养幼儿的自理能力； 培养幼儿的个人卫生习惯。 二、教学重点 告诉幼儿正确使用厕所的方法； 培养幼儿的独立性和自理能力。 三、教学难点 让幼儿养成正确使用厕所的好习惯； 解决幼儿因个人原因而产生的恐惧心理。 四、教学准备 排除幼儿使用厕所的安全隐患； 准备好洗手液和纸巾； 准备好专门教学如厕的图书及教具。 五、教学内容 第一步：引导幼儿保持良好的卫生习惯 引导幼儿养成勤洗手、勤换衣服、勤洗澡的好习惯； 鼓励幼儿养成定时如厕的好习惯。 第二步：如厕前的准备 提醒幼儿如厕前要洗手； 告诉幼儿如厕要脱下裤子并保持裤脚上提。 第三步：如厕中的操作 告诉幼儿如何判断大小便； 引导幼儿正确坐姿，并告诉幼儿在如厕过程中要保持安静，不可以嬉闹或吵闹； 教导幼儿掌握如何正确擦拭的方法； 引导幼儿按照正确的顺序使用纸巾擦拭，并告诉幼儿擦拭后需要将纸巾扔进垃圾桶里。 第四步：如厕后的整理 告诉幼儿如厕后要及时清洗双手，并教导正确的洗手方法； 鼓励幼儿快速、准确地整理好裤子，不锁门，及时退出如厕间。 第五步：加强教育，确定规范性 强调幼儿如厕时要保持安静，不可以边玩边如厕； 告诉幼儿不可以在如厕间内滥用水，要节约用水。 六、家园合作 意识到幼儿在家中的个人卫生情况的重要性； 鼓励家长在家中配合幼儿养成良好的个人卫生习惯； 家长可以通过家庭