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- 2023-06-05 发布于江苏
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2021-2022学年人教部编版语文九年级上册第五单元20创造宣言
教学目标1.自读课文,网上查询课文中涉及到的人和事,提高学生通过信息技术查阅资料的能力。??
教学重难点1.培养学生进行协作交流的能力。??2.了解课文的背景资料,掌握必要的知识。?
课后练习1.下列加点字的注音全都正确的一项是( D )A.塑像(sù) 遁词(xún) 玄奘(zàng)B.曾参(shēn) 豢养(guàn) 崇拜(chóng)C.监牢(jiān) 遭遇(zhāo) 喑哑(yǎ)D.懒惰(duò) 几缕(lǚ) 创伤(chuāng)2.下列句子中没有错别字的一项是( C )A.经历这次劫难后,曾经事业有成的他竟然一时间走头无路。B.须放开时,挥亳泼墨,写意人生,激扬文字,不拘小节。C.鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。D.当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金钢之信念与意志,才能开出一条生路。1.D A项,“遁”应读“dùn”;B项,“豢”应读“huàn”;C项,“遭”应读“zāo”。2.C A项,“头”应为“投”;B项,“亳”应为“毫”;D项,“钢”应为“刚”。
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