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- 约3.82千字
- 约 75页
- 2023-06-05 发布于上海
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园林意境的教案;第一节 意境探讨
第二节 园林意境探讨
第三节 园林意境的创造
第四节 古典园林意境的创造手法;第一节 意境探讨;“境”最早见于《庄子?齐物论》:“振于无意,故寓诸无境。”“境”指的是一种“自由之境”、“无限之境”。
最早正式提出“意境”一词的是盛唐诗人王昌龄。他在《诗格》中提到,诗有三境,一曰“物境”,指山水美;二曰“情境”,指亲身经历的情感体验;三曰“意境”,指心理活动,可以说是“意境”的诞生。;一、对于意境的理解;4、蒲震元先生在《中国艺术意境论》中写到:意境就是特定的艺术形象和它所表现的艺术情趣、艺术气氛以及它们可能触发的丰富的艺术联想与幻想的总和。
5、顾祖钊先生则认为:意境就是情景交融、虚实相生的能诱发和开拓出丰富想象的审美空间。它是由形象和想象中的形象共同构成的艺术形象整体。;二、意境在中国各个历史阶段的传承与发展 ;1、先秦:意境理论的哲学奠基期;2、魏晋:意境理论的美学准备期;3、唐宋时期:意境理论的成熟期;4、元明清时期:意境理论的完善期;5、近现代:意境理论的总结;三、意境内涵;(1)情景交融说;(2)典型形象说;(3)境生“象外”说;(4)“生气远出”说;(5)哲学意蕴说;(6)对话交流说;2、意境内涵的界定;(2)意境的基础是生活和人生。意境的产生离不开创造者与欣赏者的社会生活和人生感悟,它蕴涵着寻常生活的意义,表现着人活跃的生
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