人教版三年级上册道德与法治教学计划.docx

人教版三年级上册道德与法治教学计划 教学难点在于如何将道德、法治素养融入到学生的日常生活中，让他们能够真正理解并应用所学的知识。同时，教师需要注意如何引导学生在合作探究中发挥主动性和创造性，让他们能够积极思考和解决生活中的问题，提高他们的道德判断能力。 一：学情分析 本班三年级学生学习积极性高，集体荣誉感强。本学期，我将从学困生指导和优生指导两个方面入手，提高孩子们的道德和法治素养。对于学困生，我将引导他们养成良好的行为习惯，培养文明礼貌、诚实守信、友爱宽容的品质。对于优生，我将指导他们学习“合作探究”的方法，通过探究和解决生活中的问题，提高他们对道德问题的判断和选择能力。 二：教材分析 本