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2 0 2 3 年 - 2 0 2 4 年 【原创】 Unit 1Hello! 第一课时教案 教学目标 知识目标：能够听说、认读 crayon,pencil, eraser,ruler,并能用英语介绍文具。 能力目标：进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语，能在不同情景中运用。 情感目标：初步了解一些课堂用语，感受大自然之美，学会保护环境，爱惜文具 教学重、难点 教学重点： 有关文具的四个词汇 crayon, pencil,eraser, ruler的学习，并用英语介绍文具。 教学难点： 较准确读出各单词，尤其是 crayon,eraser 两个单词的发音。 教学方法 TPR 全身反应法，课件及卡片教学法 教具准备 四线三格单词卡片、文具图片 教学过程设计 1.Warm-up/Revision Greeting (简单和大家问好，讲一讲英语相关的知识，先用英语说完，让学生感受英语氛围，再简单翻译) Good morning, boys and girls.Im Li Hong. You can call me Miss Li.In our class, we can learn in playing. The best group will have the candies!I believe you can be happy in my class. I hope you can