雪绒花内容教学.docVIP

《雪绒花》教学设计 ? 设计思想：1、以音乐审美为核心,树立正确的人生价值观本节音乐课以学习演唱《雪绒花》为本节课的教学内容，通过感受音乐、演唱音乐、体会情景、分析人物等方面来培养学生音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观，从而使学生理解音乐深层所表达的爱国主义的情怀，培养学生良好的生活态度，坚强的品格以及爱国主义精神2、以音乐特点为中心，重视学科综合鉴赏和演唱优秀歌曲作品是实施美育的重要途径，通过对音乐作品的形式、情绪、人文内涵的感受和理解，可以学生使学生在真善美的音乐艺术世界里受到陶冶、培育学生美好的情操和健全的品格。通过多学科的整合功能达到和谐统一的教育目的。3、丰富情感体验，培养创造能力，重视音乐实践本着“以兴趣爱好为动力”的教学原则，通过各种音乐途径使学生产生丰富情感体验，在音乐的实践过程中，充分发挥学生的艺术创造意识，激发学生参与音乐教学活动的积极性与创造意识。二、设计思路：(一)分析教材 音乐剧《音乐之声》中有很多十分著名的插曲,《雪绒花》就是其中之一。该音乐剧在1965年被改编成为同名电影,同年荣获奥斯卡金像奖,歌曲为c大调、3/4拍,歌曲旋律优美、曲调朴实感人,带有浓厚的奥地利民歌风格，和深切的爱国情怀。(二)分析学生 本节课的授课对象为初一年级的学生，他们初步掌握了基本的音乐知识，歌曲《雪绒花》的学习内容也是学生比较熟悉的,歌曲涉及的相关知