2.1楞次定律教学设计教案.docxVIP

《楞次定律教学设计》第一课时 一、内容分析 楞次定律的内涵：楞次定律是选择性必修二第二章第一节内容。楞次定律说明了感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 楞次定律的意义：楞次定律是一条重要的电磁学定律，解决了电磁感应现象中感应电流方向的问题，是法拉第电磁感应定律的一部分内容，对后面章节涡流、电磁阻尼、电磁驱动的理解有重要作用。另外，楞次定律是能量守恒定律在 电磁感应现象中的具体体现，对楞次定律的学习能加深学生对运动与相互作用观念和能量观念的理解。因此楞次定律是电磁感应这一章节的重点内容。 楞次定律的关联： 楞次定律中将闭合导体回路中磁通量的变化、感应电流的方向、感应电流的磁场等多个物理量结合在一起，因此楞次定律深刻的表现出了电磁之间的紧密联系。另外楞次定律由电磁定律推广出了右手定则，二者都可以判断感应电流的方向的，且结果是一致的，注意引导学生将楞次定律与右手定则的使用情况进行比较，使学生在具体问题中可以灵活选择应用。另外，在解决复杂电磁学问题的时候，会使用到左手定则判断安培力或者洛伦兹力，为了防止学生应用知识出现混淆，此处教学还需要将右手定则与左手定则进行比较。 二、学情分析： 已有知识和基础：学生在必修第三册已经学习了解电磁感应现象，知道什么是感应电流和产生感应电流的条件，这部分的学习为学生学习