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- 2023-06-08 发布于山东
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7.栽小葱
【课标对应】
1.本单元通过一系列观察、探究、饲养等活动,落实《课程标准》低年段的课程目标。
[科学知识]
认识周边常见的动物和植物,能简单描述其外部主要特征。
[科学探究]
在教师引导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象。
在教师引导下,能用语言初步描述信息。
[科学态度]
能在好奇心的驱使下,对常见的动植物的外在特征、自然现象表现出探究兴趣。
愿意倾听、分享他人的信息;乐于表达、讲述自己的观念。
[科学、技术、社会与环境]
珍爱生命,保护身边的动植物,意识到保护环境的重要性。
2.本课学习内容基于《课程标准》课程内容中“生命科学领域”和 “地球与宇宙科学领域”
的低年段要求。
【教材分析】
本单元的探究主题是 《土壤与生命》,属于生命科学与生命科学范畴的内容,旨在让学生了解
土壤是地球的重要组成部分。土壤也孕育了生命。同时能观察、调查、实验和记录,交流、研讨
各自发现。使学生建立对土壤与生命关系的正确认识,明确土壤对于生命的重要性。
本课教学内容分为三个部分:第一部分,观察不同环境中小葱的生长,知道小葱的
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