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第1页/共19页儿童常见疾病治疗——社区儿童的护理第2页/共19页学习目标1.掌握计划免疫的定义及预防接种注意事项.2.熟悉不同年龄阶段儿童保健重点和预防重点.第3页/共19页第一节 不同年龄阶段的保健与护理一.婴儿期：喂养、日常护理、预防疾病二.幼儿期：膳食、生活习惯、预防意外及 疾病、 早期教育三.学龄前期：膳食、日常生活、预防疾病 意外、早期教育四.学龄期：膳食、日常生活、预防疾病意 外、教养五.青春期：营养、日常生活、常见健康问 题、性教育第4页/共19页第5页/共19页第二节 社区儿童的护理一.散居儿童的健康指导新生儿家庭访视儿童保健门诊实施儿童计划免疫传染病管理第6页/共19页第7页/共19页第二节 社区儿童的护理二.集体儿童的健康指导托幼机构的保健措施1.合理的作息时间2.饮食管理3.科学教养4.健全防病制度5.体格锻炼学校卫生指导1.培养良好的生活习惯2.培养正确的坐立走姿势3.小学设课间加餐4.预防传染病和意外5.体育锻炼与劳动第8页/共19页第二节 社区儿童的护理三.社区儿童的家庭护理一般护理喂养体格锻炼培养良好的习惯早期教育意外事故的预防第9页/共19页体格锻炼（一）注意事项1.持之以恒2.循序渐进3.个体差异4.因地制宜第10页/共19页第11页/共19页体格锻炼（二）方法：1.户外活动(空气浴、日光浴)2.皮肤锻炼（抚触、水浴）3.体育活动第12页/共19页第二节 社区儿童的护理四.社区儿童的疾病预防（一）不同年龄段儿童预防重点（二）计划免疫 预防接种又称人工免疫，即有针对性地将生物制品接种到人体中，提高易感者的免疫力，以达到预防传染病的目的，是提高人群免疫水平，预防、控制、消灭相应传染病的重要措施之一。第13页/共19页复习一.获得性免疫方式1.主动免疫：机体通过发病或隐性感染，可获得主动免疫。 人工自动免疫：是指给易感者接种特异性抗原，以刺激机体产生特异性免疫抗体，从而产生免疫力。 产生抗体时间长，持续时间长1～5年第14页/共19页复习一.获得性免疫方式2.被动免疫：母体的抗体遗传子代，使子体获得免疫，即为被动免疫， 人工被动免疫是指未接受主动免疫的易感者在接触传染病后，给予相应的抗体，使之立即获得免疫力。 抗体留在机体时间短，1～3周第15页/共19页复习二.生物制品（按产生免疫性质不同分）1.自动免疫制剂：菌苗、疫苗、类毒素 菌苗：细菌菌体制成（活菌苗、死菌苗） 疫苗：用病毒或立克次体培养处理形成。 类毒素：细菌产生的外毒素加甲醛制成。2.被动免疫制剂（免疫血清）：抗毒素、抗菌血清、抗病毒血清、丙种球蛋白。第16页/共19页计划免疫程序卡介苗、脊髓灰质炎减毒糖丸活疫苗、麻疹减毒活疫苗、百白破混合制剂、乙脑疫苗、乙肝疫苗免疫原、接种方法、初种年龄、注意点第17页/共19页预防接种注意事项1.接种前：场所、受种人员、接种部位2.接种时：查对、生物制品、局部消毒3.禁忌症：一般禁忌症、特殊禁忌症第18页/共19页预防接种的反应及处理（1）一般反应（局部、全身） 局部反应 全身反应（2）异常反应 过敏性休克、 晕针 过敏性皮疹 全身感染第19页/共19页感谢观看！
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