brownbear教案分析和总结.docxVIP

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  • 2023-06-07 发布于上海
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-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除 b r o w n b e a r 教案( 总 3 页) 三年级 Brown bear, brown bear, what can you see? 王新庄张彤 教学重点 能图片理解故事,认读故事。 能够理解,认读单词 horse,frog, goldfish,sheep...以及句型 What do you see I see ... Looking at me. 通过阅读,培养学生的观察想象,记忆,识别等思维品质。 学生活动Step 1 Pre reading 1, 学生通过描述一步步猜测谜语 学生说一说猫的颜 色。学生认识绘本人物紫色的猫,并联想紫色的事物。 学生说出自己知道的动物,并模仿动物的叫声或神态动作。 认识封面 Step 2 While Reading 学生观看绘本动画,回答看到的动物。 学生阅读绘本,小组合作,将动物排序。 练习 教师导学 设计 Guess a riddle: It is cute. It has 4 legs. It has a tail. It likes eating fish. teach:purple 教学 purple cat,引导学生联想生活中紫色的东西。 教

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