四年级语文上册第课《观潮》创新教案.docxVIP

四年级语文上册第课《观潮》创新教案 一、教材分析 本课是四年级语文上册的课程《观潮》，是一篇篇幅适中，情节生动，含义深刻的文章。本文旨在通过海浪观察，引出写祖国的美丽和伟大，爱祖国，爱文化，爱生活的主题。 二、教学目标 本节课的教学目标主要有： 通过阅读《观潮》，掌握如何通过观察来发现身边的美，感受生活的美好。 理解文章表达的大自然的雄伟景色和祖国各个地方的不同自然风光，加深孩子对祖国盛景的的认识，增强国家意识。 培养学生的语言表达能力，学会正确运用词语，让学生真正体验到语文的乐趣。 三、教学重难点 着重培养孩子的观察能力和感悟力，帮助孩子运用生动的词语描述所看到的画面，提高学生对祖国风景的认识。 学生的作文能力要求较高，要让学生学会把观察到的事物进行系统化、思考性组织，学会就一段话进行描述。 四、教法及教具 教法：情境法、创新教学法、问题教学法 教具：电子白板、演示文稿、单片机学习板、地图、录音机和音响等。 五、教学流程 1. 自主探究（15分钟） 教师介绍海浪的现象和规律，让学生想一下，为什么海浪会不停跳动，观潮的时候，我们可以了解到哪些现象和规律。 2. 导入新课（15分钟） 通过黑板报和幻灯片展示中国各地不同的自然风光，让学生感受祖国的壮丽和神秘，引导学生赞美祖国，爱库克命。 3. 共同探究（20分钟） 教师指导学生一步步阅读《观潮》这篇文章，并通过提问来帮助学生更好地理解