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- 2023-06-07 发布于重庆
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六年级心理健康教案
教学目标:
1、让学生了解什么是自信。
2、让学生认识自信在学习和成长中的重要性。
3、培养学生的自信心理,帮助他们克服学习上的困难。
教学重点难点:
1、感受自信,学会自信。
2、帮助学生消除胆怯、自卑,掌握树立自信心的方法。
教学过程:
一、听歌热身,引入话题
1、播放歌曲《相信自己》,配上自制的视频,引入第一项活动。
二、活动体验,获得自信
(一)活动:夸夸我的优点
1、自找优点。
2、全班反馈、交流两人:
(1)请一名优点很多的学生上台大声地说自己的优点,表扬。
(2)请一名优点很少的学生读自己的优点,全班为其补充,再让其大声读优点。关注她两次读优点的变化,得出自
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