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新人教版二年级上册数学第七单元教案 格是多少分钟？ 6.时针走路看大 格，一大格是多少 小时？ 7.什么时候是上午？ 什么时候是下午？ 8.知道1时=60分， 那么2时=多少分？ 教学反思：本课时通过观察钟面，让学生初步认识时间单位时、分，知道1时=60分。同时培养了学生观察能力和数学思维能力。但是在问题设计上，可以更加具体和实际，让学生更好地体验数学与生活的联系。 课题2：第二课时 课题 认识几时几分 授课班级 二年级 授课人 孙延军 时间 一、知识与技能目标： 让学生能够认识几时几分，掌握读钟的方法。 二、情感与态度目标： 体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。 教学重点