九年级化学下册 第七单元 第三节 溶液的酸碱性学案.docxVIP

PAGE PAGE 4 第三节溶液的酸碱性 【学习目标】 1、初步学会用酸碱指示剂测定溶液酸碱性的方法 2、知道pH 与酸碱性的强弱关系，并会用pH 试纸测定溶液的酸碱性强弱。 3、了解酸碱性对生命活动的重要性，增强对化学学习的情感。 【重点、难点】 重点：1、用酸碱指示剂识别酸和碱的方法。 2、PH 与溶液酸碱性强弱的关系，会用PH 试纸检验溶液酸碱性强弱。难点：从微观粒子H+和 OH-的角度去认识溶液的酸性或碱性 【学习过程】 一：课前自主学习 自学教材P12—P16 完成下列问题 1、检验溶液的酸碱性常用的酸碱指示剂有 和 试液。 2、酸碱指示剂在不同溶液中的变色情况酸碱指示剂 酸性溶液 紫色石蕊试液 无色酚酞试液 碱性溶液 中性溶液 3、用红色、蓝色石蕊试纸来检测溶液的酸碱性： 蓝色石蕊试纸遇到酸性溶液变成 色；红色石蕊试纸遇到碱性溶液变成 色。 4、决定溶液酸碱性强弱的微观原因： 在一定量的水溶液中， 越多，酸性越强； 越多，碱性越强。 5、溶液酸碱性强弱的表示方法： 化学上通常采用 表示，其数值通常在 之间。 6、溶液酸碱性强弱与PH 值的关系 （1）PH＜7，溶液呈 性，PH 值越小，酸性越 ； （2）PH＞7，溶液呈 性，PH 值越大，碱性越 ； （3）PH＝7，溶液呈 性。 7、溶液PH 值的测量方法： 通常用 测定溶液的PH 值。 测定方法：①在洁净干燥