九年级化学下册 第七单元 第四节 酸碱中和反应学案.docxVIP

PAGE PAGE 2 第四节 酸碱中和反应 【学习目标】 认识中和反应的实质，学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性,书写常见中和反应的化学方程式 学会对酸和碱反应的探究，提高发现和提出问题的能力，初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。 了解中和反应在生产、生活中的应用，认识化学对生产和改善生活质量的重要性。 学习重难点： 【重点 难点】 重点：理解中和反应及其实质；掌握常见酸碱反应化学方程式的书写。 难点：从微观角度理解中和反应的实质。 【学习过程】 一：课前自主学习 1、区分溶液酸碱性的方法有哪些？ 2、盐酸和氢氧化钠能否发生化学反应？你的猜想是什么？设计一个实验来证明你的猜想？ 3、分析教材P2O 曲线你能获得哪些信息？ ①当滴入的盐酸不足时，pH 7，溶液显 性， 剩余； ②当滴入的盐酸与NaOH 溶液恰好完全反应时，pH 7，溶液显 性； ③当滴入的盐酸过量时，pH 7，溶液显 性， 剩余。 4、试写出教材P19 有关化学方程式 5、阅读课本内容，思考中和反应在生活、生产和科学实验中的应用： ①用于医药卫生： 氢氧化铝能中和胃酸： ②改变土壤的酸碱性： 应怎样去改变酸性土壤？ ③处理工厂的废水 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，应怎样处理这些废水？写出化学方程式 ④调节溶液的酸碱性： 某溶液的pH=8，为了使其pH 降低应该怎么做？