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- 2023-06-09 发布于天津
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二年级经典教案
——潘杏琪
《声律启蒙》(节选一)教学设计
教学目的:
1、能将对子诵读成诵。
2、培养学生的思维能力和语言表达能力。
教学内容;《声律启蒙》(节选一)
教学重难点:理解文中对子的意思,能够主动积累词语。
教学用具:课件
教学时间:2 课时
教学过程:
一、激发学生的学习兴趣,导入新课。
同学们,我们在二年级的时候学过一则对子,下面我们一起来背诵一
下。大家喜欢对子吗?今天,我们再来学习一则新对子。
二、师生合作,探究合作。
(一
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