教科版一年级科学(上)教学计划及教学进度表.docxVIP

教科版一年级科学(上)教学计划及教学进度表 一、学情分析： 在一年级学生的学习中，观察和描述是主要的，因此教学应重点培养学生对科学的正确认识、理解和必要的科学素养，为六年的科学学习打下基础。 二、教材分析： 小学科学课程是一门基础课程、实践性课程与综合性课程。本教材依据教育部2017年最新颁布的《义务教育小学科学课程标准》进行了修订。修订后的教科书采用了科学概念和科学探究双螺旋协同发展的编写理念模型，表现为“大单元”的组织形式和“四个板块”的呈现方式。一年级科学设置两大单元，分别是“植物”和“比较与测量”。 三、教学目标： 通过科学课程的学习，学生能够了解与周围常见事物有关的浅显的科学知识，