大班数学教案分礼物.docxVIP

大班数学教案分礼物 一、教学目标 通过本节课的教学，学生应该能够： 了解如何分组； 掌握如何用数字进行简单的加减法计算； 培养学生合作的能力及分享幸福的情感； 二、教学准备 为了实现教学目标，老师需要准备以下工具和用品： 数字卡片； 笔、纸； 礼物（糖果、贴纸等）； 三、教学流程 第一步：引入主题 老师先向大班学生介绍本节课的主题：分礼物。告诉学生今天这节课将会分发一些小礼物。但是，礼物并不会发给所有的学生，需通过答题分组的形式来获取小礼物。 第二步：分组 为了分配班上的小礼物，我们需要将学生分成小组。适合大班的分组方法是“抽签分组”。每个学生会得到一张卡片，卡片上面印有一个数字。数字相同的学生会被分到同一组中。在老师的帮助下，学生进行抽签。抽到相同数字的学生即为一组。 第三步：计算 随后，老师会向学生发放数字卡片，然后让每个组内分别选一位同学随机选择两个数字卡片（也可以用投骰子的方式代替）。然后，这位同学需要将所选数字进行相加或相减的运算。在完成运算后，学生需向组内成员宣布答案，并得到全组成员的确认。 第四步：获得小礼物 所有小组完成运算后，计算所有组内成员的答对数，答对数最多的组将获得礼物。如有多组成员答对数相同，则按照时间完成的先后顺序来决定获奖组。为了让每个学生都有获得礼物的机会，老师可以准备多个小礼物，并在每个组内随机选取一位同学来领取。 第五步：默读反思 为了巩固本节课