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- 约5.26千字
- 约 6页
- 2023-06-09 发布于上海
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Unit 6 Anne wanted to dance
Period 1
一、教学目标
(一)语言目标:
能听懂、会说、认读词组dancing room, move with the music, put arms
out, step on one’s foot 等。
句型:能在情境中正确,灵活的运用“want to do something” 表达人物的意愿。
(二)应用目标
能在教师的引导下完整的阅读和理解课文 A 部分的故事
能在读懂故事的基础上领悟故事的内涵和道理;培养学生克服困难的勇气和乐于助人的优良品质。
能听懂、会说 A 部分的课文。二、教学重点及难点
教学重点:
调动学生的思维,理解本文,并挖掘出文本的内涵。教学难点:
1, 用英语说出自己克服困难的某次经历。三、教学准备
教学 VCD,教学 PPT。四、教学步骤
Step 1 Warming up 1.头脑风暴
教师问学生的爱好,学生纷纷说出自己的爱好,激活原有的背景知识,
熟悉文本中的部分语言和知识点。让学生尽可能读的罗列与本主题相关的信息。
T:What’s you hobby?
S:I like singing. S2:I like painting.
………
T: I like dancing ,but I’m not good at it.Are you good at dancing?
S:Yes,I
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